创造更好的世界，最强大脑Dr.魏联合《我的世界》打开脑力新可能

10月27日，网易《我的世界》在浙江乌镇举办开发者大会暨周年庆。会上，网易游戏副总裁吴鑫鑫正式宣布《我的世界》将迎来“首席体验官”，随后，北大教授Dr.魏惊喜现身，正式出任 “首席体验官”，并与《我的世界》共同启动关注科学育儿与青少年成长的“IF计划”。

作为一款功能游戏，《我的世界》提倡的“寓教于乐”游戏理念与Dr.魏提倡的科学育儿不谋而合，这也成为了双方达成深度合作的坚实基础。

当科学遇上游戏，益智类功能游戏成科学育儿新方式

魏坤琳教授曾因担任江苏卫视科学励志节目《最强大脑》的“科学判官”而为观众熟知。作为北京大学心理学教授、博士生导师，魏教授在镜头外也十分关注科学，在人体大脑的开发和儿童科学教育等领域也颇具建树。

Dr.魏作为一名青年科学家和科学育儿的倡导者，一直以来在不断尝试多种思路，研究各种方式对人脑的积极锻炼作用，而在本次开发者大会中，Dr.魏指出，游戏可以从认知、社交、动机和情绪四个方面对大脑产生影响。

这意味着，一款积极健康的游戏，对于青少年的成长有着非常正面的促进作用。而《我的世界》作为备受科研和教育界喜欢的游戏，具备自由度大特性、构建属性和社交属性，能够对脑力提升产生积极作用，和Dr.魏研究的领域有诸多共性，更是获得了作为父亲的Dr.魏的认可，他在大会现场分享道：“《我的世界》是我唯一让女儿玩的游戏。”

与此同时，《我的世界》致力于创造更好的世界，这一游戏想法与Dr.魏关爱弱势儿童群体的理念不谋而合。双方在多个方面的深度契合，最终成就了本次的跨界合作。

帮助脑力提升，《我的世界》塑造功能游戏价值

《我的世界》是一款主打创造的沙盒游戏，游戏没有剧本，单纯为玩家的创意与脑洞提供展示舞台，让他们成为自己世界天马行空的主导者与创造者，游戏在兼顾娱乐性的基础上，更成为孩子们成长过程中的引导者与创作平台，这是《我的世界》构建属性的一大体现。

《我的世界》可以通过更有趣的方式向青少年传输知识。在南京航空航天大学举办的中国航天日系列活动中，学院的闻新教授就借助《我的世界》在游戏中搭建出多个太空模型，并制作成讲座课件对学生进行实践教学，生动的方式使书中的内容跃然眼前，激发了学生对天文知识的兴趣。

另外，《我的世界》还具备一定的社交属性。《我的世界》几乎没有任何门槛，无论是老人还是儿童，都能轻松融入其中。游戏中的好友系统与新鲜事系统不仅可以让玩家与好友实时互动聊天，还可以帮助青少年结交更多志趣相投的小伙伴。从科学的角度来看，游戏中的社交功能更有利于鼓励儿童的帮助行为与亲社会行为。

创造更好的世界，IF计划全面探索“游戏+教育”新可能

包括感知觉能力、感知运动能力、记忆能力等在内的基础认知能力在童年期以外的时期可塑性大大降低，儿童阶段是人类大脑开发的黄金时间。而《我的世界》拥有庞大的青少年玩家群，从科学的角度结合游戏的益智功能，将对儿童的脑力提升产生事半功倍的效果。大会上，Dr.魏与《我的世界》共同推出了 “IF计划”。

创造更好的世界，是Dr.魏与《我的世界》的共同目标。大会现场，网易游戏副总裁吴鑫鑫重点释义了“IF计划”这一命名的特殊含义：“I”代表的是想象力，“F”代表的是未来。IF计划将上线益智玩法组件，启动以益智为主题的“非常大脑”比赛，更携手Dr.魏开设专属游戏平台，用于自闭症孩子康复训练。

《我的世界》作为功能游戏，除了给玩家带来更多有趣的玩法外，也一直在拓宽着游戏边界，向科学、历史、人文、教育等领域成功延展。此次邀请Dr.魏出任首席体验官，是《我的世界》在拓宽游戏边界、打造功能游戏的一大体现，双方的深度合作也将更加丰富寓教于乐的内涵，以更科学的方式，发挥游戏对儿童青少年健康成长的正向引导作用。

未来，《我的世界》将继续不断突破游戏边界，开启科学育儿的全新里程碑，不断丰富和拓展自身作为功能游戏的内涵和外延。不止于游戏，《我的世界》让更多人看到游戏的更多可能。

星星林子 发表于6年前

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